Скуиши | Quiet Fidget Toys Учителите действително допускат в клас

Фиджет играчка помага само ако оцелее през учебния ден. Най-бързият начин да го загубите е да изберете нещо, което щрака, търкаля се по пода или се превръща в разсейване в момента, в който урокът затихне. Играчките, които остават в ръцете на ученика, са тези, които изчезват на заден план: тихи, затворени и лесни за използване, без да гледате надолу.

Това ръководство се фокусира върху фиджет играчките в класната стая, които учителите наистина разрешават, защо ги разрешават и как да изберем такава въз основа на това от какво всъщност се нуждае тялото на детето. Той също така обхваща тихата категория, за която почти никой не пише, включителноскуиши масло, и дава на родителите практичен сценарий за получаване на фиджет, одобрен вместо конфискуван.

Съдържание

• Защо някои Fidgets се допускат, а други биват конфискувани
• Тихата скала: Оценяване на Fidget играчките по шум
• Най-добрите безшумни играчки Fidget според сензорни нужди
• скуиши масло: Подценяваното тихо Fidget
• Fidget играчки за училище по възрастова група
• Как да получите Fidget, одобрен от учителя
• Fidgets, IEPs и планове 504
• ЧЗВ

Защо някои фиджет се разрешават, а други се конфискуват

Учителите не забраняват фиджет, защото не ги харесват. Забраняват тези, които отвличат вниманието от ученето. Попитайте който и да е учител и моделът е последователен: инструмент, който помага на един ученик да се съсредоточи, е добър, но играчка, която вдига шум, бива хвърляна или предизвиква икономика на търговия и изложба на задния ред, трябва да изчезне.

Това разграничение, инструмент срещу играчка, е цялата игра. Професионалните терапевти го формулират по същия начин. Добрият фиджет в класната стая е нещо, което ученикът може да използва, без да мисли за това, като същевременно държи очите и ума си насочени към урока.

Често конфискувани фиджети и защо:

• Фиджет спинерисе въртят силно, изискват визуално внимание и приканват към състезание.
• Щракащи бутони и щракащи играчкипроизвеждат повтарящ се звук, който разсейва съседите.
• Разтегливи играчки тип "юфка"се хвърлят, щракват или използват като фалшиви прашки.
• Светещи или изскачащи играчкисе превръщат в зрелище, а не в помощ за фокусиране.

Тихите фиджет играчки, които преминават проверка, споделят четири черти: те са безшумни, могат да се използват с една ръка и без очи, остават в личното пространство на ученика и нямат никаква новост за зрителите.

Тихата скала: Оценяване на играчките Fidget по шум

„Безшумно“ се хвърля свободно. На практика има степени на тишина и познаването на разликата ви помага да съпоставите фиджет със строга класна стая срещу спокойна.

Тихо ниво	Описание	Примери
Ниво 1 — Наистина безшумен	Изобщо няма звук, дори в тиха стая	скуиши масло, мека замазка, тъкани, квадратчета от филц
Ниво 2 — Почти безшумен	Слабо триене или триене, чува само потребителят	Tangle Jr., гладки камъни за тревога, силиконови ленти
Ниво 3 — Ниско мърморене	От време на време мек звук при нормален шум в класната стая	Текстурирани пръстени, меки кинетични пясъчни шушулки

За изпитни дни, време за четене или учител, който управлява стегнат кораб, се придържайте към ниво 1. За обща работа в клас в типична стая, ниво 2 обикновено е безопасно. Всичко, което се регистрира над ниво 3, принадлежи на дома.

Най-добрите безшумни фиджет играчки според сензорните нужди

Най-полезният начин да изберете фиджет не е според вида на продукта, а според това, което нервната система на детето търси. Съпоставянето на входа с нуждата е това, което кара фиджет да успокоява, вместо да стимулира.

Тактилен вход (търсачи на кожа и докосване).Децата, които жадуват за текстура и повърхностен контакт, се справят добре с меки, разнообразни материали, които могат да търкат или натискат.

• скуиши масло (ултра меко, бавно отскачащо)
• Терапевтичен кит или меко тесто в запечатана форма
• Кадифе или текстура платнени квадрати, зашити в джоб
• Гладки камъни за тревога

Проприоцептивен вход (изстискващи и притискащи).Някои деца се нуждаят от съпротива и натиск, за да се почувстват спокойни. Те искат да бутат, стискат и разтягат нещо.

• Плътна антистрес топка
• Силиконови ленти за издърпване и разтягане
• Съпротивителни ленти, увити около краката на стола (безшумни и извън видимостта)

Визуално въвеждане и въвеждане на движение (тихи движещи се).По-малка група фокусира по-добре с фино, сдържано движение, което не произвежда звук.

• Tangle Jr. (тиха, въртяща се линия)
• Таймери за течно движение, поставени на бюрото
• Гладки фиджет пръстени носен на пръст

Изберете една категория и започнете от там. Подреждането на три различни фиджета върху бюро е бърз път към конфискация.

скуиши масло: Недооцененият Quiet Fidget

скуиши маслозаслужава своя собствена секция, защото проверява почти всяко поле, което интересува учителите, и почти никой не говори за това.

Маслото за скуиши е меко, с бавно възстановяване във формат скуиши с плътен придатък, подобен на marshmallow. Натиснете го и той бавно се преоформя. Текстурата е привлекателна: тя е по-тежка и по-задоволителна от евтина пяна скуиши и не създава шум.

Защо работи толкова добре като тих фиджет за училище:

• Напълно безшумен.Няма щраквания, щракане или въздушни звуци. Той се намира стабилно на ниво 1 на тихата скала.
• С една ръка и без очи.Ученик може да го стисне под бюрото, докато гледа дъската.
• Ниска новост за съседите.Той е малък и незабележим, така че не привлича тълпа.
• Издръжлив и може да се пере.Добър силикон или качествена пяна скуиши масло издържа месеци на ежедневна работа.

За тактилни и проприоцептивни търсачи, скуиши маслото удовлетворява и двете нужди едновременно: придава текстура на повърхността и нежно съпротивление при стискане. Потърсете такива със запечатана повърхност, която няма да се разкъса, тъй като разцепена скуиши, която изпуска гел, ще бъде незабавно забранена.

Fidget Toys за училище по възрастова група

Възрастта променя това, което работи, най-вече защото по-големите ученици се грижат много да не изпъкват.

Ранна начална възраст (5–8 години).Издръжливостта и простотата са най-важни. Изберете шпакловка в тенекия, меки скуиши или платнени фиджове, прикрепени към щипка, така че да не удрят пода. Избягвайте всичко с малки подвижни части.

Горно начално и средно училище (на възраст 9–13).Дискретността става приоритет. Fidget rings, скуиши масло, съхранявани в джоба, и малки Tangles позволяват на учениците да се въртят, без да го обявяват. Това е възрастта, в която шумните или крещящи движения причиняват най-много социални търкания.

Гимназия (на възраст 14+).Финото е всичко. Камъните за безпокойство, фиджет пръстените и малките силиконови ленти, които се побират в дланта или джоба, работят най-добре. На тази възраст е по-вероятно да бъде оставено настрана, отколкото да бъде конфискувано нещо, което изглежда като играчка, просто от неувереност.

Как да получите Fidget, одобрен от учителя

Единственият най-добър ход е да включите учителя преди fidget да се появи в класа, а не след това. Кратък, уважителен разговор преформулира fidget като инструмент за фокусиране, а не като контрабандна играчка.

Прост скрипт, който работи:

„Здравейте [име на учител], [дете] фокусира по-добре, когато ръцете му имат нещо тихо за вършене. Бихме искали да изпратим безшумен фиджет, който остава в ръцете им и не издава шум. Можем ли да се съгласим на това, което е добре, и на правило, че изчезва, ако някога се превърне в разсейване?"

Защо се получава това:

• Сигнализира, че уважавате авторитета на учителя над стаята.
• Предотвратява тревогата за шума и разсейването, като първо го наименува.
• Предлага вграден превключвател за изключване, което прави „да“ лесният отговор.

Определете очакванията и на детето си: фиджетът остава в неговото пространство, не е за споделяне или търговия и ако учителят го поиска, то си отива без спор. Това споразумение често е това, което го поддържа в игра през цялата година.

Fidget, IEPs и планове 504

За студенти с документирани нужди, fidget може да бъде повече от лично предпочитание. Може да бъде записано в IEP (индивидуална образователна програма) или план 504 като настаняване.

Когато fidget е посочен като поддръжка в един от тези планове, той има формална тежест. Очаква се заместващ учител или нов член на персонала да го уважи, което премахва ежедневната несигурност „ще бъде ли отнето днес“. Ако детето ви получава специални образователни услуги или има план 504, вдигнете фиджета на следващата среща и помолете „достъпът до сензорен инструмент за саморегулиране“ да бъде документиран. Професионален терапевт от екипа може да ви помогне да определите правилния тип.

Дори и без официален план, воденето на кратка бележка от лекар или OT може да улесни разговора с колеблив учител.

ЧЗВ

Коя е най-тихата фиджет играчка за строга класна стая?Скуиши масло или мека терапевтична замазка. И двата са наистина безшумни, използват се с една ръка и незабележими за никого наблизо, което ги държи далеч от радара на учителя.

Защо учителите конфискуват фиджет спинери, но позволяват на други фиджет?Спинърите вдигат шум, изискват визуално внимание и се превръщат в състезателно шоу и разказване. Тихите фиджети, които остават в ръцете на ученика, без да привличат вниманието, решават проблема с фокуса, без да създават ново разсейване.

Действително ли е доказано, че фиджет играчките помагат за фокусирането?За много ученици, особено тези с ADHD или нужди от сензорна обработка, тихото повтарящо се движение може да подпомогне вниманието и саморегулацията. Резултатите варират според детето, така че съобразете фиджета със специфичните сензорни нужди и вижте какво наистина помага.

Може ли да се изисква фиджет играчка като място за училище?Да. Ако е записано в IEP или план 504 като сензорна подкрепа или подкрепа за саморегулиране, от училището се очаква да го уважи, включително със заместващи учители.

Какъв фиджет е най-подходящ за по-голям ученик, който не иска да изпъква?Фиджет пръстен или малък камък за притеснение. И двата са дискретни, безшумни и лесни за използване в джоб или длан, без никой да забележи.

Как да предотвратя отнемането на fidget на детето ми?Съгласете се предварително с учителя, изберете тиха опция и установете ясно правило с детето си, че то остава в собственото си пространство и си тръгва в момента, в който започне да го разсейва.

Правилният фиджет е този, който никой друг не забелязва. Изберете тихо пред крещящо, съобразете го с това, което всъщност искат ръцете на вашето дете, и насочете учителя към решението рано. Направете това и фиджетът престава да бъде нещо за криене и се превръща в малък, стабилен инструмент, който помага на детето да премине през учебния ден.

Искате истинското нещо вместо занаят? Грабнете нашатаскуиши маслои разгледайте пълната колекцияскуиши маслоили прегледайте всички нашитихи скуиши fidget toys.